| 应聘意向: 工程与项目实施/工程与项目实施//
/ 户口所在地:眉山市洪雅县 |
| 姓名： |
胡建明
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性别： |
男 |
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| 出生年月： |
1977年1月28日 |
政治面貌： |
团员 |
| 民族： |
汉族 |
婚姻状况： |
已婚 |
| 身高： |
170厘米 |
视力： |
正常 |
| 目前工作地： |
四川省眉山市 |
户口所在地： |
眉山市洪雅县 |
| 人事档案所在地： |
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现月收入： |
个人保密
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| 应聘意向： |
工程与项目实施/工程与项目实施// |
| 月薪要求： |
0 |
| 食宿要求： |
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| 意向工作地： |
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| 其它意向或要求： |
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| 自我评述： |
个人简历
姓名：胡建明
出生日期：1977年1月28日
籍贯：四川省仁寿县
毕业院校及时间：1997年毕业于仁寿县第二中学“电子声像”专业
前工作单位：宜宾至强办公设备有限公司
现工作单位：眉山市联胜办公设备有限公司
联系电话：18228571413
宜宾至强办公设备有限责任公司工作状况：
一、工作职务：1、网络部副经理，主要负责工程项目的计划实施、管理、《项目总结报告书》的制作和售后服务。
2、工会主席，策划和组织公司的所有季度活动和每年的新春团拜会，协助公司领导对员工福利进行合理调整。
3、网络部B组组长，负责该组人员的日常管理，工作安排和思想教育。
二、工作履历：
1997年-1998年在成都市科诚电器有限公司从事技术工作；
1998年-2003年在TCL攀西服务中心任技术经理：
2003年-2006年在创维西昌办事处和宜宾办事处任技术经理，兼西南片区网络培训师
2006年-2014年在在宜宾至强办公设备有限公司，任网络部经理。
公司状况：宜宾至强办公设备有限公司主要从事现代办公设备(PC机、打印机、复印机、投影机、服务器、及其他电子设备)的销售、安装及售后服务，外设办公辅材销售，网络整合及综合布线，安防、门禁、道闸系统及综合指挥平台建设，服务器存储，工程复印、打印设备的销售、安装及售后服务等。属宜宾市涉密计算机定点维护单位，宜宾市及各区县政府采购协议供货商，宜宾市安防协会理事单位，宜宾学院校外培训基地。
工作感悟：
对于网络技术这个版块，我属于半路出家。但怀着积极向上、努力学习、谦虚谨慎的工作态度，把理论和实践充分结合，通过多年的努力，把自己从一个门外汉，变成一个有丰富实战经验的网络技术人员。特别是在工程项目上，积累了很多任何书本上无法学到的宝贵经验。协调，沟通和管理能力明显提高，让我在工作中游刃有余。在做部门经理的这几年，对公司提出了很多建设性的意见和建议，大多被采纳。对公司的管理，运行和可持续发展有比较深刻的理解和认识，对公司的行政管理平台，商务平台，调度平台，和后勤管理平台都比较熟悉，特别是调度平台，是在我的提议下，整改完善，一直沿用至今，且运行良好。
部分工作案列：
1、 宜宾市公安局多功能报告大厅项目建设；
2、 宜宾市公安局阵地监控、门禁系统、车辆管理系统、消费系统综合建设及中心指挥平台建设；
3、 宜宾市人大主会场表决系统、会议音响系统、视频系统及中心控制机房建设；
4、 宜宾市防汛指挥办公室视频会议系统、及中心机房建设；
5、 宜宾市翠屏区教育局后勤产业管理办公室总计112所学校食堂监控及中心控制机房建设；
6、 宜宾市翠屏区教育局各中心校“班班通”及校园广播系统建设；
7、 宜宾市一中、宜宾县一中、宜宾县二中、宜宾县教育局标准化高考考场及中心指挥平台建设；
8、 宜宾市一中校园监控及平台整合建设项目等
眉山市联胜办公设备有限责任公司工作状况：
一、 职务
现任公司眉山分部技术经理
二、 工作职责
1、 主要负责工程项目的设计、组织施工、售后服务
2、 特殊设备的调试及维修
三、 部分已完成项目：
1、 眉山市中级人民法院2套科技法庭建设
2、 眉山市中级人民法院数字展厅项目建设
3、 东坡区人民法院科技法庭建设
4、 丹棱县人民法院2套科技法庭建设
5、 洪雅县人民法院科技法庭建设
6、 眉职院机电一体化实训室项目建设
7、 眉职院临时机房建设
8、 洪雅县静园小区、青云小区监控项目建设
9、 岷东新区投资公司网络、通信综合布线项目建设
10、 丹棱县人民法院执行指挥中心项目建设
本人抱着积极向上，健康发展的工作态度，想寻找一个有发展目标，氛围良好、信誉度高的公司平台，能够让自己有一个较好的发展空间，特向贵公司提交此简历，望能携手共同成长！
工作成就：
注：本人有意在贵公司谋求一适当职务，能否酌情考虑,如无缘携手，此资料还请予以保密，深表感谢！祝身体健康，工作顺利！
此致
胡建明
2016年2月
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| 学历： |
中专
学历类型为（大专以下） |
毕业时间： |
1997 |
| 毕业学校： |
四川省仁寿县第二高级职业中学 |
所学专业： |
电子声像 |
| 受教育经历： |
123 |
| 计算机能力： |
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驾驶技术： |
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| 普通话水平： |
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外语水平： |
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| 个人特长： |
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